കുട്ടികൾ വികാസഘട്ടങ്ങളിൽ (ഇരിക്കുക, കൊഞ്ചുക അഥവാ നടക്കുക പോലുള്ളവ) അവരവരുടെ വേഗതയിലാണ് എത്തുന്നത്, ചെറിയ വ്യത്യാസങ്ങൾ സാധാരണയായി സ്വാഭാവികമാണ്. വികസന കാലതാമസം എന്നാൽ ഒരു കുഞ്ഞ് ചലനം, സംസാരവും ഭാഷയും, ചിന്ത, അഥവാ സാമൂഹിക കഴിവുകൾ എന്നിവയിൽ ഒന്നോ അതിലധികമോ മേഖലകളിൽ അതേ പ്രായത്തിലുള്ള മിക്ക കുട്ടികളെക്കാളും ഗണ്യമായി പിന്നിലാണ് എന്നാണ് (Cleveland Clinic). ഇത് സാമാന്യം സാധാരണമാണ്, ഏകദേശം 6 കുട്ടികളിൽ 1 പേർക്ക് (1 in 6) വികസന കാലതാമസമോ വൈകല്യമോ ഉണ്ട്, കാരണം എപ്പോഴും വ്യക്തമായിരിക്കണമെന്നില്ല (CDC). ഡോക്ടർമാരിൽ നിന്നുള്ള ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട സന്ദേശം ലളിതമാണ്: നിങ്ങളുടെ കുഞ്ഞിന്റെ വികാസഘട്ടങ്ങൾ നിരീക്ഷിക്കുക, നിങ്ങളുടെ ഉൾവിളിയെ വിശ്വസിക്കുക, നേരത്തെ ഇടപെടുക. നിങ്ങളുടെ കുഞ്ഞ് വികാസഘട്ടങ്ങൾ കൈവരിക്കാതെ പോകുകയോ, മുമ്പ് ഉണ്ടായിരുന്ന കഴിവുകൾ നഷ്ടപ്പെടുകയോ ചെയ്താൽ, അല്ലെങ്കിൽ നിങ്ങൾക്ക് ആശങ്കയുണ്ടെങ്കിൽ, നിങ്ങളുടെ ശിശുരോഗ വിദഗ്ധനോട് (paediatrician) സംസാരിക്കുകയും വികസന പരിശോധനയെ (developmental screening) കുറിച്ച് ചോദിക്കുകയും ചെയ്യുക (CDC). നേരത്തെയുള്ള പിന്തുണ (തെറാപ്പികളും early intervention-ഉം) നന്നായി ഫലം ചെയ്യുന്നു, കൂടാതെ പല കുട്ടികളും അവരുടെ സമപ്രായക്കാരോടൊപ്പം എത്തിച്ചേരുന്നു.
വികസന കാലതാമസം എന്നാൽ ഒരു കുഞ്ഞ് വികാസഘട്ടങ്ങളിൽ (ചലനം, സംസാരം, ചിന്ത അഥവാ സാമൂഹിക കഴിവുകൾ) അതേ പ്രായത്തിലുള്ള മിക്ക കുട്ടികളെക്കാളും ഗണ്യമായി വൈകി എത്തുന്നതാണ്. വികാസഘട്ടങ്ങൾ ഒരു നിശ്ചിത അവസാന തീയതി അല്ല, മറിച്ച് പ്രായപരിധികളാണ് (ranges), അതിനാൽ ചെറിയ വ്യത്യാസങ്ങൾ സ്വാഭാവികമാണ്. കാരണങ്ങളിൽ ജനിതക അവസ്ഥകൾ, മാസം തികയാതെയുള്ള ജനനം, ഗർഭകാല അഥവാ പ്രസവ സങ്കീർണതകൾ, cerebral palsy അഥവാ autism പോലുള്ള അവസ്ഥകൾ എന്നിവ ഉൾപ്പെടുന്നു, എന്നിരുന്നാലും കാരണം എപ്പോഴും അറിയണമെന്നില്ല. നിങ്ങളുടെ കുഞ്ഞ് വികാസഘട്ടങ്ങൾ കൈവരിക്കാതെ പോകുകയോ, കഴിവുകൾ നഷ്ടപ്പെടുകയോ ചെയ്താൽ, അല്ലെങ്കിൽ എന്തോ ശരിയല്ല എന്ന് നിങ്ങൾക്ക് തോന്നിയാൽ, നിങ്ങളുടെ ഡോക്ടറോട് സംസാരിക്കുകയും പരിശോധനയെ കുറിച്ച് ചോദിക്കുകയും ചെയ്യുക. Early intervention വളരെയധികം സഹായിക്കുന്നു, കൂടാതെ പല കുട്ടികളും എത്തിച്ചേരുന്നു.
Author: Mylo Editorial Team, Mylo Parenting Desk Medically reviewed by: Mylo Editorial Board, CDC, AAP, FOGSI മാർഗനിർദേശങ്ങൾക്ക് അനുസൃതമായി Last updated: 7 July 2026
മെഡിക്കൽ നിരാകരണം (Medical Disclaimer): ഈ ലേഖനം വിവരദായക ആവശ്യങ്ങൾക്ക് മാത്രമുള്ളതാണ്, ഇത് പ്രൊഫഷണൽ വൈദ്യോപദേശത്തിന് പകരമല്ല. യോഗ്യതയുള്ള ഒരു പ്രൊഫഷണലിന് മാത്രമേ ഒരു വികസന കാലതാമസം വിലയിരുത്താനും രോഗനിർണയം നടത്താനും കഴിയൂ. നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയുടെ വികാസത്തെക്കുറിച്ച് നിങ്ങൾക്ക് ആശങ്കയുണ്ടെങ്കിൽ, അല്ലെങ്കിൽ നിങ്ങളുടെ കുട്ടി വികാസഘട്ടങ്ങൾ കൈവരിക്കാതെ പോകുകയോ മുമ്പ് ഉണ്ടായിരുന്ന കഴിവുകൾ നഷ്ടപ്പെടുകയോ ചെയ്താൽ, ഉടനടി നിങ്ങളുടെ ശിശുരോഗ വിദഗ്ധനോട് സംസാരിക്കുക. നിങ്ങൾ കാത്തിരിക്കേണ്ട ആവശ്യമില്ല, നേരത്തെ ഇടപെടുന്നത് നിങ്ങളുടെ കുട്ടിക്ക് ഏറ്റവും മികച്ച പിന്തുണ നൽകുന്നു.
വികാസഘട്ടങ്ങൾ (Developmental milestones) എന്നത് ഒരു നിശ്ചിത പ്രായത്തിനുള്ളിൽ മിക്ക കുട്ടികൾക്കും (ഏകദേശം 75% അഥവാ അതിലധികവും) ചെയ്യാൻ കഴിയുന്ന കഴിവുകളാണ്, ഉദാഹരണത്തിന് പുഞ്ചിരിക്കുക, ഇരിക്കുക, കൊഞ്ചുക, കൈവീശുക അഥവാ നടക്കുക (CDC). കുഞ്ഞുങ്ങൾ ഒരേസമയം നാല് വഴികളിലൂടെ വികസിക്കുന്നു: അവർ എങ്ങനെ ചലിക്കുന്നു, അവർ എങ്ങനെ ആശയവിനിമയം നടത്തുകയും ഭാഷ ഉപയോഗിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു, അവർ എങ്ങനെ ചിന്തിക്കുകയും പഠിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു, അവർ എങ്ങനെ ആളുകളുമായി ബന്ധപ്പെടുന്നു എന്നിവ.
ഒരു വികസന കാലതാമസം എന്നാൽ ഒരു കുട്ടി ഈ മേഖലകളിൽ ഒന്നോ അതിലധികമോ വിഭാഗങ്ങളിൽ അതേ പ്രായത്തിലുള്ള മിക്ക കുട്ടികളെക്കാളും ഗണ്യമായി പിന്നിലാണ് എന്നാണ് (Cleveland Clinic). ഒരു മേഖലയിൽ മാത്രമുള്ള കാലതാമസത്തെ ചിലപ്പോൾ ഒറ്റപ്പെട്ട കാലതാമസം (isolated delay) എന്ന് വിളിക്കുന്നു; രണ്ടോ അതിലധികമോ മേഖലകളിലുള്ള ഗണ്യമായ കാലതാമസങ്ങളെ ആഗോള വികസന കാലതാമസം (global developmental delay) എന്ന് വിളിക്കുന്നു.
വീക്ഷണം നിലനിർത്തുന്നത് പ്രധാനമാണ്: വികാസഘട്ടങ്ങൾ പ്രായപരിധികളാണ്, അല്ലാതെ അവസാന തീയതികളല്ല. ഒരേ കുടുംബത്തിലെ രണ്ട് കുട്ടികൾ പോലും വ്യത്യസ്ത സമയങ്ങളിലാണ് അവയിൽ എത്തുന്നത്. ഒരു ചെറിയ, താൽക്കാലിക വ്യത്യാസം സാധാരണയായി ആശങ്കപ്പെടേണ്ട ഒന്നല്ല. തുടർച്ചയായുള്ള കാലതാമസങ്ങൾ, അല്ലെങ്കിൽ ഒരു കുട്ടിക്ക് മുമ്പ് ഉണ്ടായിരുന്ന കഴിവുകൾ നഷ്ടപ്പെടുന്നത്, എന്നിവയാണ് കൂടുതൽ ശ്രദ്ധ അർഹിക്കുന്നത്.
ചില ലക്ഷണങ്ങൾ ശൈശവാവസ്ഥയിൽ തന്നെ ശ്രദ്ധയിൽപ്പെടും; മറ്റുള്ളവ കുട്ടി വളർന്നതിനുശേഷം മാത്രമേ പ്രത്യക്ഷപ്പെടൂ. സാധ്യമായ ലക്ഷണങ്ങളിൽ ഉൾപ്പെടുന്നവ (Cleveland Clinic) (CDC):
ഓർക്കുക, ഇവയിൽ ഒന്നോ രണ്ടോ മാത്രം കാലതാമസത്തെ സ്ഥിരീകരിക്കുന്നില്ല. അവ നിരീക്ഷിക്കാനുള്ള സൂചനകളാണ്, ആശങ്കയുണ്ടെങ്കിൽ, നിങ്ങളുടെ ഡോക്ടറുമായി ചർച്ച ചെയ്യാനുള്ളവയാണ്.
കൃത്യമായ കാരണം പലപ്പോഴും കണ്ടെത്താൻ ബുദ്ധിമുട്ടാണ്, എപ്പോഴും കണ്ടെത്തണമെന്നുമില്ല. കാരണമാകുന്ന ഘടകങ്ങളിൽ ഉൾപ്പെടുന്നവ (Cleveland Clinic) (CDC):
| വിഭാഗം | ഉദാഹരണങ്ങൾ |
|---|---|
| ജനിതക അവസ്ഥകൾ | Down syndrome-ഉം മറ്റ് ജനിതക അഥവാ ക്രോമസോം അവസ്ഥകളും |
| ഗർഭകാല, പ്രസവ ഘടകങ്ങൾ | മാസം തികയാതെയുള്ള ജനനം, കുറഞ്ഞ ജനന ഭാരം, ഗർഭകാലത്തോ പ്രസവസമയത്തോ ഉള്ള സങ്കീർണതകൾ, ജനനസമയത്ത് ഓക്സിജന്റെ കുറവ് |
| അണുബാധകൾ | ഗർഭകാലത്തോ ശൈശവത്തിന്റെ ആദ്യഘട്ടത്തിലോ ഉള്ള ചില ഗുരുതരമായ അണുബാധകൾ |
| അടിസ്ഥാന അവസ്ഥകൾ | Cerebral palsy, autism spectrum disorder, കേൾവി അഥവാ കാഴ്ച പ്രശ്നങ്ങൾ, ചില പേശി അഥവാ നാഡീ അവസ്ഥകൾ |
| പാരിസ്ഥിതികവും മറ്റ് ഘടകങ്ങളും | പോഷകാഹാരക്കുറവ്, ഉത്തേജനത്തിന്റെ അഭാവം, ചില വിഷവസ്തുക്കളുമായുള്ള സമ്പർക്കം; ചിലപ്പോൾ കാരണം കണ്ടെത്താനാവില്ല |
കാരണം അറിയുന്നത് സഹായകരമാണ്, പക്ഷേ പിന്തുണ ആരംഭിക്കാൻ അത്യാവശ്യമല്ല, ഏറ്റവും പ്രധാനം കാലതാമസം നേരത്തെ കണ്ടെത്തുകയും ശരിയായ സഹായം ലഭ്യമാക്കുകയും ചെയ്യുന്നതാണ്.
| തരം | ഇത് എന്തിനെ ബാധിക്കുന്നു | ദൈനംദിന ഉദാഹരണങ്ങൾ |
|---|---|---|
| ചലന കാലതാമസം (gross, fine motor delay) | ചലനവും ഏകോപനവും. Gross motor = വലിയ ചലനങ്ങൾ; fine motor = ചെറിയ, കൃത്യമായ ചലനങ്ങൾ | Gross: ഉരുളുക, ഇരിക്കുക, നിൽക്കുക, നടക്കുക, കയറുക. Fine: പിടിക്കുക, സ്പൂൺ പിടിക്കുക, ക്രയോൺ ഉപയോഗിക്കുക |
| സംസാര, ഭാഷാ കാലതാമസം | വാക്കുകളും ആശയവിനിമയവും മനസ്സിലാക്കുന്നതും ഉപയോഗിക്കുന്നതും | കൊഞ്ചാതിരിക്കുക, പ്രതീക്ഷിത പ്രായത്തിനുള്ളിൽ വാക്കുകൾ കുറവോ ഇല്ലാതിരിക്കുകയോ, മനസ്സിലാക്കപ്പെടാൻ ബുദ്ധിമുട്ട് |
| വൈജ്ഞാനിക (ചിന്താപരമായ) കാലതാമസം | പഠനം, ചിന്ത, പ്രശ്നപരിഹാരം, മനസ്സിലാക്കൽ | പഠിക്കാൻ, കാരണവും ഫലവും മനസ്സിലാക്കാൻ, അല്ലെങ്കിൽ പ്രായത്തിനനുസൃതമായ കാര്യങ്ങൾ ചെയ്യാൻ വേഗത കുറവ് |
| സാമൂഹികവും വൈകാരികവുമായ കാലതാമസം | മറ്റുള്ളവരുമായി ഇടപഴകുക, ബന്ധപ്പെടുക, പ്രതികരിക്കുക | കണ്ണിൽ നോക്കുന്നത് കുറവ്, പേര് വിളിക്കുമ്പോൾ പ്രതികരിക്കാതിരിക്കുക, മറ്റുള്ളവരിൽ താൽപ്പര്യം കുറവ് |
Autism spectrum disorder (ASD)-നെ കുറിച്ച് ഒരു കുറിപ്പ്: ഒരു കുട്ടി ആശയവിനിമയം നടത്തുന്നതിലും, ഇന്ദ്രിയങ്ങൾ അനുഭവിക്കുന്നതിലും, ഇടപഴകുന്നതിലും ഉള്ള ഒരു നാഡീവികസന വ്യത്യാസമാണ് ASD. ഇത് പലപ്പോഴും സാമൂഹിക ഇടപെടലിലോ ഭാഷയിലോ ഉള്ള ഒരു കാലതാമസമായാണ് ആദ്യം ശ്രദ്ധയിൽപ്പെടുന്നത്, ഉദാഹരണത്തിന് പേര് വിളിക്കുമ്പോൾ പ്രതികരിക്കാതിരിക്കുക, കണ്ണിൽ നോക്കുന്നത് കുറവ്, അഥവാ ആവർത്തന ചലനങ്ങൾ. ASD രക്ഷാകർതൃത്വം (parenting) മൂലം ഉണ്ടാകുന്നതല്ല, നേരത്തെയുള്ള പിന്തുണ സഹായിക്കുന്നു (CDC).
ഇവ പൊതുവായ മാർഗനിർദേശങ്ങളാണ്, കർശനമായ അതിർവരമ്പുകളല്ല. നിങ്ങളുടെ കുഞ്ഞ് താഴെ പറയുന്ന പ്രായങ്ങളിൽ ഇവ കൈവരിച്ചിട്ടില്ലെങ്കിൽ, അല്ലെങ്കിൽ ഏതെങ്കിലും കഴിവ് നഷ്ടപ്പെട്ടിട്ടുണ്ടെങ്കിൽ, അത് നിങ്ങളുടെ ഡോക്ടറോട് പറയുക (AAP / HealthyChildren) (CDC):
| പ്രായം | നിങ്ങളുടെ കുഞ്ഞ് ഇവ ചെയ്താൽ ഡോക്ടറോട് സംസാരിക്കുക |
|---|---|
| 4 മാസത്തിനുള്ളിൽ | ഉച്ചത്തിലുള്ള ശബ്ദങ്ങളോട് പ്രതികരിക്കാതിരിക്കുക, ആളുകളെ കണ്ട് പുഞ്ചിരിക്കാതിരിക്കുക, തല ഉറപ്പിച്ച് പിടിക്കാൻ കഴിയാതിരിക്കുക, ചലിക്കുന്ന വസ്തുക്കളെ കണ്ണുകൊണ്ട് പിന്തുടരാതിരിക്കുക, അല്ലെങ്കിൽ കൈകൾ വായിലേക്ക് കൊണ്ടുവരാതിരിക്കുക |
| 6 മുതൽ 9 മാസത്തിനുള്ളിൽ | സഹായത്തോടെ ഇരിക്കാൻ കഴിയാതിരിക്കുക (~6 മാസത്തിനുള്ളിൽ) അഥവാ പിന്തുണയില്ലാതെ ഇരിക്കാൻ കഴിയാതിരിക്കുക (~9 മാസത്തിനുള്ളിൽ), കൊഞ്ചാതിരിക്കുക, സ്വന്തം പേരിനോട് പ്രതികരിക്കാതിരിക്കുക, അല്ലെങ്കിൽ പരിചരിക്കുന്നവരോട് സ്നേഹം കുറവ് കാണിക്കുക |
| 12 മാസത്തിനുള്ളിൽ | ഇഴയാതിരിക്കുകയോ അനങ്ങാതിരിക്കുകയോ ചെയ്യുക, ഒരു വാക്കും പറയാൻ ശ്രമിക്കാതിരിക്കുക, കൈവീശുന്നത് പോലുള്ള ആംഗ്യങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കാതിരിക്കുക, കൂടാതെ പീകബൂ പോലുള്ള കളികളിൽ താൽപ്പര്യം കാണിക്കാതിരിക്കുക |
| 18 മാസം മുതൽ 2 വയസ്സിനുള്ളിൽ | നടക്കാതിരിക്കുക, വാക്കുകൾ വളരെ കുറവോ ഇല്ലാതിരിക്കുകയോ ചെയ്യുക, കാര്യങ്ങൾ കാണിക്കാൻ വിരൽ ചൂണ്ടാതിരിക്കുക, അല്ലെങ്കിൽ മുമ്പ് ഉണ്ടായിരുന്ന കഴിവുകൾ നഷ്ടപ്പെടുക |
ഏത് പ്രായത്തിലും, ഒരു കുട്ടിക്ക് മുമ്പ് ഉണ്ടായിരുന്ന ഒരു കഴിവ് നഷ്ടപ്പെടുന്നത് എപ്പോഴും ഉടനടിയുള്ള ഒരു വൈദ്യപരിശോധന ആവശ്യപ്പെടുന്നു.
നിങ്ങളുടെ ഉൾവിളിയെ വിശ്വസിക്കുക. ഇനിപ്പറയുന്ന സാഹചര്യങ്ങളിൽ നിങ്ങളുടെ ശിശുരോഗ വിദഗ്ധനോട് സംസാരിക്കുക (CDC) (Cleveland Clinic):
വികസന പരിശോധനയെ (developmental screening) കുറിച്ച് ചോദിക്കുക. പതിവ് പരിശോധനകൾക്കിടയിൽ (സാധാരണയായി 9, 18, 30 മാസങ്ങളിൽ, autism പരിശോധന ഏകദേശം 18-ഉം 24-ഉം മാസങ്ങളിൽ) പരിശോധന നടത്താൻ ഡോക്ടർമാർ ശുപാർശ ചെയ്യുന്നു (AAP / HealthyChildren). പരിശോധിക്കുന്നതിൽ ഒരു ദോഷവുമില്ല, നേരത്തെ ഇടപെടുന്നത് നിങ്ങളുടെ കുട്ടിക്ക് ഏറ്റവും മികച്ച അവസരം നൽകുന്നു.
ഒരു കാലതാമസം കണ്ടെത്തിയാൽ, early intervention ആണ് ഏറ്റവും ശക്തമായ ഉപകരണം. ഒരു കുട്ടിക്ക് ഇല്ലാത്ത കഴിവുകൾ വളർത്തിയെടുക്കാൻ ഇത് തെറാപ്പികളും, വിദ്യാഭ്യാസവും, പിന്തുണയും ഉപയോഗിക്കുന്നു, നേരത്തെ സഹായം ലഭിക്കുന്ന കുട്ടികൾക്ക് വളരുന്നതിനനുസരിച്ച് പലപ്പോഴും കുറഞ്ഞ പിന്തുണ മാത്രമേ ആവശ്യമായി വരൂ (Cleveland Clinic):
| പിന്തുണ | ഇത് എങ്ങനെ സഹായിക്കുന്നു |
|---|---|
| ഫിസിക്കൽ തെറാപ്പി (physical therapy) | Gross motor കഴിവുകൾ, ശക്തി, ഏകോപനം എന്നിവ വളർത്തുന്നു |
| ഒക്യുപേഷണൽ തെറാപ്പി (occupational therapy) | Fine motor കഴിവുകൾ, സ്വയം പരിചരണം, ഇന്ദ്രിയ പ്രോസസ്സിംഗ് എന്നിവയിൽ സഹായിക്കുന്നു |
| സ്പീച്ച്, ലാംഗ്വേജ് തെറാപ്പി (speech therapy) | മനസ്സിലാക്കൽ, സംസാര ശബ്ദങ്ങൾ, ആശയവിനിമയം എന്നിവയെ പിന്തുണയ്ക്കുന്നു |
| സ്വഭാവപരവും വികാസപരവുമായ തെറാപ്പി | സ്വഭാവം, സാമൂഹിക കഴിവുകൾ, പഠനം എന്നിവയിൽ സഹായിക്കുന്നു (autism ഉള്ള കുട്ടികൾക്കും ഉൾപ്പെടെ) |
| കുടുംബ പിന്തുണയും കളിയും | ലളിതമായ ദൈനംദിന കളി, സംസാരം, വായന, പ്രതികരണാത്മക പരിചരണം എന്നിവ വികാസത്തെ വർധിപ്പിക്കുന്നു |
പ്രൊഫഷണൽ സഹായത്തിനൊപ്പം, ദൈനംദിന ഇടപെടലും പ്രധാനമാണ്: നിങ്ങളുടെ കുഞ്ഞിനോട് സംസാരിക്കുക, പാടുക, വായിക്കുക, കളിക്കുക, അവരുടെ സൂചനകളോട് പ്രതികരിക്കുക, ധാരാളം ടമ്മി ടൈമും ചലിക്കാൻ സുരക്ഷിതമായ ഇടവും നൽകുക.
| മിഥ്യ | വസ്തുത | ഉറവിടം |
|---|---|---|
| "ഒരു കുഞ്ഞ് അൽപ്പം വൈകിയാൽ, എന്തോ ഗുരുതരമായ പ്രശ്നമുണ്ട്" | വികാസഘട്ടങ്ങൾ പ്രായപരിധികളാണ്; ചെറിയ, താൽക്കാലിക വ്യത്യാസങ്ങൾ സാധാരണയായി സ്വാഭാവികമാണ് | CDC |
| "ഡോക്ടറെ വിഷമിപ്പിക്കുന്നതിനുപകരം കാത്തിരുന്ന് നോക്കുന്നതാണ് നല്ലത്" | നേരത്തെ ഇടപെടുന്നത് പ്രധാനമാണ്; നിങ്ങൾക്ക് ആശങ്കയുണ്ടെങ്കിൽ, കാത്തിരിക്കുന്നതിനുപകരം പരിശോധനയ്ക്ക് ആവശ്യപ്പെടുക | CDC |
| "വികസന കാലതാമസം മോശം രക്ഷാകർതൃത്വം മൂലമാണ്" | അങ്ങനെയല്ല; കാരണങ്ങൾ ജനിതകമോ, വൈദ്യപരമോ, അജ്ഞാതമോ ആണ്, autism രക്ഷാകർതൃത്വം മൂലം ഉണ്ടാകുന്നതല്ല | Cleveland Clinic |
| "ഒരു കാലതാമസത്തെക്കുറിച്ച് ഒന്നും ചെയ്യാനാവില്ല" | Early intervention-ഉം തെറാപ്പിയും വളരെയധികം സഹായിക്കുന്നു, കൂടാതെ പല കുട്ടികളും എത്തിച്ചേരുന്നു | Cleveland Clinic |
| "കഴിവുകൾ നഷ്ടപ്പെടുന്ന ഒരു കുട്ടി വെറുതെ ഒരു ഘട്ടത്തിലൂടെ കടന്നുപോകുന്നു എന്നേയുള്ളൂ" | ഒരിക്കൽ നേടിയ കഴിവുകൾ നഷ്ടപ്പെടുന്നതിന് എപ്പോഴും ഉടനടിയുള്ള ഒരു വൈദ്യപരിശോധന ആവശ്യമാണ് | CDC |
| "സഹായം ആരംഭിക്കുന്നതിന് മുമ്പ് കൃത്യമായ കാരണം അറിയേണ്ടതുണ്ട്" | സ്ഥിരീകരിച്ച കാരണം ഇല്ലാതെയും പിന്തുണ ആരംഭിക്കാം; നേരത്തെയുള്ള സഹായമാണ് ഏറ്റവും പ്രധാനം | Cleveland Clinic |
വികാസഘട്ടങ്ങൾ പ്രായപരിധികളാണ്, അതിനാൽ അൽപ്പം വൈകുന്ന പല കുട്ടികളും കേവലം അവരവരുടെ വേഗതയിൽ വികസിക്കുകയും എത്തിച്ചേരുകയും ചെയ്യുന്നു. ഒരു കുട്ടി അതേ പ്രായത്തിന് ഒന്നോ അതിലധികമോ മേഖലകളിൽ ഗണ്യമായി പിന്നിലായിരിക്കുമ്പോൾ, അല്ലെങ്കിൽ പല വികാസഘട്ടങ്ങളും കൈവരിക്കാതെ പോകുമ്പോൾ, ആണ് ഒരു കാലതാമസം. നിങ്ങൾക്ക് ഉറപ്പില്ലെങ്കിൽ, ഒരു ഡോക്ടറുടെ വികസന പരിശോധനയ്ക്ക് വ്യത്യാസം പറയാൻ കഴിയും (Cleveland Clinic).
ആദ്യമായി പരിഭ്രമിക്കരുത്, വികാസഘട്ടങ്ങൾ ഓരോ കുട്ടിയിലും വ്യത്യസ്ത വേഗതയിലാണ് വരുന്നത്, ചെറിയ ഒരു കാലതാമസം പലപ്പോഴും സ്വാഭാവികമാണ്. എന്നാൽ നിങ്ങളുടെ കുഞ്ഞ് അതിന്റെ പ്രായത്തിലുള്ള വികാസഘട്ടങ്ങൾ കൈവരിക്കാതെ പോകുകയോ, മുമ്പ് ഉണ്ടായിരുന്ന കഴിവുകൾ നഷ്ടപ്പെടുകയോ, അല്ലെങ്കിൽ എന്തോ വ്യത്യാസമുണ്ടെന്ന് നിങ്ങൾക്ക് തോന്നുകയോ ചെയ്താൽ, ഡോക്ടറെ കാണുകയും വികസന പരിശോധനയെ (developmental screening) കുറിച്ച് ചോദിക്കുകയും ചെയ്യുക (CDC). നേരത്തെയുള്ള സഹായം (early intervention-ഉം തെറാപ്പിയും) വളരെയധികം ഫലം ചെയ്യുന്നു, കൂടാതെ മിക്ക കുട്ടികളും പിന്തുണയോടെ എത്തിച്ചേരുന്നു. "കാത്തിരുന്ന് നോക്കാം" എന്ന് കരുതരുത്.
ഒരു പൊതു മാർഗനിർദേശമായി, മിക്ക കുഞ്ഞുങ്ങളും ഏകദേശം 4 മാസത്തിൽ തല ഉറപ്പിച്ച് പിടിക്കുന്നു, ഏകദേശം 6 മാസത്തിൽ സഹായത്തോടെയും ഏകദേശം 9 മാസത്തിൽ പിന്തുണയില്ലാതെയും ഇരിക്കുന്നു, ഏകദേശം 9-നും 18-നും മാസത്തിനിടയിൽ എവിടെയോ വച്ച് നടക്കുന്നു (AAP / HealthyChildren). ഇവ പ്രായപരിധികളാണ്; നിങ്ങളുടെ കുഞ്ഞ് ഇവയ്ക്ക് വളരെ പുറത്താണെങ്കിലോ ഒരു കഴിവ് നഷ്ടപ്പെട്ടിട്ടുണ്ടെങ്കിലോ ഡോക്ടറോട് സംസാരിക്കുക.
അല്ല. Autism spectrum disorder കാലതാമസത്തിന്റെ, പ്രത്യേകിച്ച് സാമൂഹികവും ഭാഷാപരവുമായ വികാസത്തിലെ, സാധ്യമായ ഒരു കാരണമാണ്, പക്ഷേ പല കാലതാമസങ്ങൾക്കും മറ്റ് കാരണങ്ങളുണ്ട് (മാസം തികയാതെയുള്ള ജനനം, കേൾവി പ്രശ്നങ്ങൾ അഥവാ cerebral palsy പോലുള്ളവ) അല്ലെങ്കിൽ വ്യക്തമായ കാരണമില്ല. ഒരു പ്രൊഫഷണൽ വിലയിരുത്തൽ എന്താണ് സംഭവിക്കുന്നത് എന്ന് കണ്ടെത്തുന്നു (Cleveland Clinic).
പല കേസുകളിലും കുട്ടികൾ early intervention-ഉം തെറാപ്പിയും കൊണ്ട് അവരുടെ സമപ്രായക്കാരോടൊപ്പം എത്തിച്ചേരുന്നു (Cleveland Clinic). ഫലം കാലതാമസത്തിന്റെ കാരണത്തെയും തരത്തെയും ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു, പക്ഷേ എത്ര നേരത്തെ സഹായം ആരംഭിക്കുന്നുവോ, അത്രയും മെച്ചമാണ്. ഫിസിക്കൽ തെറാപ്പി, സ്പീച്ച് തെറാപ്പി, ഒക്യുപേഷണൽ തെറാപ്പി, കൂടാതെ വീട്ടിൽ സംസാരവും കളിയും വായനയും, എല്ലാം ചേർന്ന് സഹായിക്കുന്നു.
അതെ. Early intervention (തെറാപ്പികളും പിന്തുണയും, സാധാരണയായി ജനനം മുതൽ 3 വയസ്സ് വരെ) ആണ് ഏറ്റവും ഫലപ്രദമായ സമീപനം. ഇത് ലഭിക്കുന്ന കുട്ടികൾക്ക് പലപ്പോഴും പിന്നീട് കുറഞ്ഞ പിന്തുണ മാത്രമേ ആവശ്യമായി വരൂ, കൂടാതെ അവർക്ക് സമപ്രായക്കാരോടൊപ്പം എത്തിച്ചേരാൻ കഴിയും (Cleveland Clinic).
അത് പ്രായത്തെയും മറ്റ് ലക്ഷണങ്ങളെയും ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. മിക്ക കുഞ്ഞുങ്ങളും ഏകദേശം 6 മുതൽ 9 മാസത്തിനുള്ളിൽ കൊഞ്ചുകയും ഏകദേശം 12 മുതൽ 15 മാസത്തിനുള്ളിൽ കുറച്ച് വാക്കുകൾ പറയുകയും ചെയ്യുന്നു. നിങ്ങളുടെ കുഞ്ഞ് കൊഞ്ചാതിരിക്കുകയോ, പേരിനോട് പ്രതികരിക്കാതിരിക്കുകയോ, ആംഗ്യങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കാതിരിക്കുകയോ, അല്ലെങ്കിൽ അതിന്റെ പ്രായത്തിന് വാക്കുകളിൽ വളരെ പിന്നിലാവുകയോ ചെയ്താൽ, നിങ്ങളുടെ ഡോക്ടറോട് ചോദിക്കുക, ഒരു കേൾവി പരിശോധനയും ആവശ്യപ്പെടുക (AAP / HealthyChildren).
നിങ്ങൾ ശ്രദ്ധിച്ച കാര്യങ്ങളും അവ എപ്പോൾ എന്നും എഴുതി വയ്ക്കുക, തുടർന്ന് നിങ്ങളുടെ ശിശുരോഗ വിദഗ്ധനോട് സംസാരിക്കുകയും വികസന പരിശോധനയെ കുറിച്ച് ചോദിക്കുകയും ചെയ്യുക. കൂടാതെ, ഇവ വികാസത്തെ ബാധിക്കാമെന്നതിനാൽ ഒരു കേൾവിയും കാഴ്ചയും പരിശോധനയും ആവശ്യപ്പെടുക. നിങ്ങൾക്ക് ആശങ്കയുണ്ടെങ്കിൽ അടുത്ത നിശ്ചയിച്ച സന്ദർശനത്തിനായി കാത്തിരിക്കേണ്ട ആവശ്യമില്ല (CDC).
This content is for informational purposes only and should not replace professional medical advice. Consult with a physician or other health care professional if you have any concerns or questions about your health. If you rely on the information provided here, you do so solely at your own risk.

Mylo wins Forbes D2C Disruptor award

Mylo wins The Economic Times Promising Brands 2022
Baby Carrier | Baby Soap | Baby Wipes | Stretch Marks Cream | Baby Cream | Baby Shampoo | Baby Massage Oil | Baby Hair Oil | Stretch Marks Oil | Baby Body Wash | Baby Powder | Baby Lotion | Diaper Rash Cream | Newborn Diapers | Teether | Baby Kajal | Baby Diapers Pants | Cloth Diapers | Laundry Detergent | Lactation Granules |